Suor Ines Buscain
Presidente Regionale Marche Umbria
c/o Congregazione Piccole Ancelle del Sacro Cuore
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Percorsi abilitanti 30 CFU per docenti con 3 anni di servizio, il 2023/24 sarà considerato valido?
Percorsi abilitanti 30 CFU per docenti con 3 anni di servizio, il 2023/24 sarà considerato valido?
Al via i percorsi abilitanti per i docenti: pochi giorni fa sono stati pubblicati i decreti attuativi che servivano per far partire i corsi per l'abilitazione da 30 e 60 CFU.L'articolo Percorsi abilitanti 30 CFU per docenti con 3 anni[…]
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Siringhe nel giardino di scuola e non solo. La preside: “Non è la prima volta. Segnaliamo tutto alle forze dell’ordine”
Siringhe nel giardino di scuola e non solo. La preside: “Non è la prima volta. Segnaliamo tutto alle forze dell’ordine”
A Bologna nei vari plessi di un istituto comprensivo si ritrovano nel giardino di pertinenza sempre vari oggetti abbandonati. E se valige, vestiti, materassi e un bong rappresentano "solo" episodi di inciviltà, l'ultimo ritrovamento, una siringa, mette in allarme anche[…]
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Studenti plusdotati: formazione specifica per tutti i docenti, docente referente. Dalla doppia eccezionalità al salto di classe, in arrivo novità. INTERVISTA a Lara Milan
Studenti plusdotati: formazione specifica per tutti i docenti, docente referente. Dalla doppia eccezionalità al salto di classe, in arrivo novità. INTERVISTA a Lara Milan
La plusdotazione cognitiva è un aspetto ancora poco conosciuto, però ci sono due disegni di legge che potrebbero portare novità proprio in questo ambito. Cosa può cambiare per gli studenti plusdotati? Ne abbiamo parlato con la Dottoressa Lara Milan, fondatrice[…]
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L’Importanza dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) nel sistema scolastico: un esempio di relazione
L’Importanza dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) nel sistema scolastico: un esempio di relazione
I Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO), precedentemente noti come Alternanza Scuola-Lavoro, rappresentano una componente fondamentale nel sistema educativo italiano. Questo programma si propone di arricchire il percorso di studi degli studenti attraverso esperienze pratiche e dirette[…]
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L’Agenda scuola, tutti gli impegni per non dimenticare. Aggiornata con “Monitoraggio Programma annuale e stato di attuazione: entro quando e chi fa che cosa”
L’Agenda scuola, tutti gli impegni per non dimenticare. Aggiornata con “Monitoraggio Programma annuale e stato di attuazione: entro quando e chi fa che cosa”
Monitoraggio Programma annuale e stato di attuazione: entro quando e chi fa che cosa Sicurezza nelle scuole: le responsabilità del DS e cosa fa il DSGA Anagrafe delle prestazioni: incarichi esterni e interni. Cosa fanno il DS e il DSGA[…]
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La scuola del futuro secondo Vincenzo Schettini: condividere, sperimentare, ispirare
La scuola del futuro secondo Vincenzo Schettini: condividere, sperimentare, ispirare
Vincenzo Schettini, professore di fisica diventato una star del web grazie al suo progetto "La Fisica che ci piace", sta conquistando nuovi spazi.L'articolo La scuola del futuro secondo Vincenzo Schettini: condividere, sperimentare, ispirare sembra essere il primo su Orizzonte Scuola[…]
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Percorsi abilitanti, differenze tra 30, 36 e 60 CFU: regole e novità. QUESTION TIME con De Falco. LIVE Venerdì 26 aprile alle 14:30
Percorsi abilitanti, differenze tra 30, 36 e 60 CFU: regole e novità. QUESTION TIME con De Falco. LIVE Venerdì 26 aprile alle 14:30
Il Ministero dell'Università e della Ricerca ha aperto le porte a 51.753 posti per i percorsi di formazione iniziale e abilitazione all'insegnamento per l'anno accademico 2023-2024. Questi percorsi sono dedicati a coloro che desiderano insegnare nelle scuole secondarie di primo[…]
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